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活动总结 | 导师带我学理论——“以智赋能,驱动增长:AI大爆发时代多学科交叉科研探索与思考 ”活动圆满结束

作者:   时间:2025-12-25   点击:[]



活动背景

为深入学习贯彻中央经济工作会议重要精神,切实将党的创新理论与科技实践相结合,力学与航空航天学院团委理论学习部于2025年12月24日成功举办“导师带我学理论”系列活动。本期活动特邀力学与航空航天学院高俊杰老师担任主讲,围绕 “以智赋能,驱动增长”这一核心主题,深入探索AI大爆发时代多学科交叉融合如何将科学技术转化为经济增长的现实动能,引导青年学生在理论联系实际中提升服务国家战略需求的使命担当与创新能力。


活动回顾

01 AI时代启新篇,理论引领明方向

活动伊始,高俊杰老师以中央经济工作会议精神为切入点,系统阐释了“人工智能+”国家战略的深远意义与时代内涵。通过对AI发展时间线的梳理,生动展现了人工智能从理论探索到全面赋能的历史跨越,为同学们构建起清晰的AI发展认知框架。

02 交叉融合促创新,科研实践显担当

高老师结合自身科研经历,深入分享了人工智能在力学、航空航天等领域的科研方向。从全域协同作战管理与智能控制、航空装备设计、制造、试验一体化到工业软件关键算法及应用,高老师通过具体项目案例,展现了“人工智能+”如何驱动科研范式变革,服务国家重大战略需求。


03 学习路径指迷津,成长规划助远航

针对同学们普遍关心的“如何入门AI”“如何结合专业开展AI研究”等问题,高老师系统介绍了AI学习路线图,并指出人工智能仍处于持续发展阶段,需理性看待其工具属性。他强调:“努力重要,方向更重要”,鼓励同学们瞄准国家“新四化”——高端化、智能化、绿色化、全球化的发展趋势,将个人成长融入科技强国建设。


活动总结


本次“导师带我学理论”活动紧扣时代脉搏、立足学科前沿,成功将国家战略、理论前沿与科研实践有机融合。活动不仅深化了同学们对中央经济工作会议重要精神的理解,更激发了大家投身智能科技、服务强国建设的科研热情与使命担当。力学与航空航天学院将继续搭建此类师生交流平台,引领青年学子在多学科交叉的创新道路上奋勇前行,为发展新质生产力、实现高水平科技自立自强注入青春动能。


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